2017—2018年五华区新教师入职培训（二班）（第一课时）师德的修炼
我校2017级新入职教师准时参加了此次培训，并认真聆听、学习了第一课时，大家受益匪浅。
【开学篇】二班班主任万老师做课前培训，并提出培训纪律和相关作业要求。
【学习篇】金老师为我们培训———《师德的修炼》。
要想成为一个优秀的老师，你必须要先成为一个优秀的人。人好了，世界也就好了!人更好，教育更好，世界就更好!要学会多给自己掌声，多给别人掌声，多给别人加油!
金杯银杯，不如学生的口碑；
金奖银奖，不如家长的夸奖。
要学会和学生做朋友，和他们谈心，多跟家长沟通。
(忙——心+亡)忙的时候，心不能死掉，有一种失败叫做瞎忙;
(盲——看不见)当老师要有慧眼，要善于发现学生的优点、特长;
(茫——茫然)当老师要有计划，要有规划;
有规划的人生叫旅行，没有规划的人生叫流浪。
成为一名好老师要内外兼修。要成为一名好老师，要从每天读好书开始。
师德修炼五步曲——做更好的老师!教育是唤醒，唤醒学生内在的生命力!
改变什么更重要?心态——行为——习惯——性格——命运。优秀从心开始。
相由心生!
1.教师要修爱心。
爱是一种春风化雨般的妙不可言的神奇的教育力量!
远方不一定有诗，但一定要有更好的自己!
先调整好心情，才能做好事情!
2.教师要修善心。
积善之家，必有余庆;
积不善之家，必有余殃!
学会说话，善待他人，善待自己，善待社会，善待家人。
3.教师要修静心。
心在哪里，爱就在哪里。
身命在于运动，身体要动;
慧命在于静定，心灵要静。
请放慢你飞奔的脚步，等一等你的灵魂。
4.教师要修宽容心。
心若计较，处处都有怨言;
心若宽容，时时都是春天!
量小易溢，量大容大!
5.教师要修欢喜心。
知之者不如好知者;
好知者不如乐知者。
好老师要有自己积极健康的精神风貌。
【心得篇】通过参加由五华区教科中心组织的新教师入职培训——《师德的修炼》(第一课时)，让我受益匪浅，使我深刻体会到，教师不但是授业者，解惑者，而更应该成为学生的益友。只有走到学生中，去了解他们，帮助他们，才能做到亲其身，信其道。这样学生才会愿意接受你，慢慢的学生就好了，世界也就好了。
其次，教育是一门慢的艺术。需要教师多点耐心，多点陪伴。同时在教育教学过程中教育学生多给自己鼓掌，多给别人鼓掌，多给别人加油!这样，人就会更好，教育就会更好，世界就会更好!在和学生相处的日子里，做到三分教，七分等待，总会等到收获的季节。
再次，教育教学过程中要教会学生做事先学会做人。只有学会了做人，也才能去做事，也才能成为一个更优秀的人。而要做到一个教师能培养出更优秀的学生，能成为一位名师，就对我们老师提出了更多的要求:
1.要成为名师，要先做良师。
一个能和学生打在一起的老师，一个能善于发现学生困难并给予帮助的老师，一个对教育教学有规划的老师一定会成为学生心中的好老师。
2.做老师要做到内外兼修。
一个教师能不能成为好老师，既需要专业知识，职业技能，更需要职业道德和职业精神。
3.要成为好老师，要从每天读好书开始。
4.师德的修炼——修心(境由心造)。 修身在正其心，心能正，言语行为才能端正。
(1)教师要修爱心。
爱是一种春风化雨般的妙不可言的神奇的教育力量!教师要有爱心，关爱学生，热爱教育!
(2)教师要修善心。
教师要做到:学会说话，善待学生，善待自己，学生也才会善待你。
(3)教师要修静心。
教师要学会安静的思考，不要浮躁。要相信你的心在哪里，爱就在哪里!
(4)教师要修宽容心。
在平时的教育教学过程中不要事事跟学生计较。你要相信心若计较，处处都是怨言;心若宽容，时时都是春天!
(5)教师要修欢喜心。
“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”!教师要做到助人为乐，知足常乐，自得其乐!学会把快乐带给学生，这样你才会收获更多的快乐!
一个下午的时间很短，但我感受颇多!要想成为一名合格的教师，我要从思想上严格要求自己，在工作上要多一份爱和责任心。要有一切为学生服务的思想，做学生的益友!