校园动态 | 奋斗在路上 云师大二附中举行高考复习备考交流会
发布时间：2020-07-31 发布者：admin
2020年高考刚落下帷幕，但对于云师大二附中的老师来说 ，新一轮的高考“备战”又开始了。7月24日，云师大二附中多媒体报告厅召开了“高考奋斗在路上——2020届高考复习备考得失交流会”，高中部全体教师齐聚一堂，共同聆听优秀教师们的教育心得和高三复习备考经验交流，交流会分为集体交流和分组交流两个环节，校长杨晓蕾、副校长李兰平、教务处主任张建华和全体教职员工参加了会议，会议由李兰平副校长主持。通过此次交流会，不仅让全体教师对学校教学工作开展的情况与努力方向有了更清楚的认识，也为新学期开创教学工作新局面夯实了基础。
▲ 校长 杨晓蕾
▲ 副校长 李兰平
▲ 教务处主任 张建华
优秀教师主题分享会 教学管理心得传经送宝
在学科分组讨论会上，2020届高三各学科教师代表上台分享交流。大家以复习备考中的疑惑及存在的问题为导向，逐一破题，讨论热烈。每一个学科小组都求真务实，通过复盘刚刚过去的高中毕业班教学得与失，梳理教学中需要整改的问题，明确整改措施办法，为2021届高考复习备考提供借鉴，指明方向。
送走“老高三”迎来“新高三”
云师大二附中校长
杨晓蕾
每年高考结束后的经验交流会，是学校的一个工作常态，送走了老高三，迎来新的高三，这时候学校都会组织这样一场经验分享交流会，也是对整个高中年级的老师进行一次分享，总结工作中的得与失。
2020年这一届高三年级，有很多值得全体高中老师学习的地方。今年的学考工作准备的很充分，老师们通过自己的努力找到了一些提高学考成绩的方式方法。在高考成绩下来以后，我们看到各个学科的成绩呈上升趋势，有的学科还到达了新的高点。通过交流会的方式，让老师们互相取经、有所启发，最终实现整个学校的高中办学水平的整体提升。
扎扎实实做好每个同学的辅导工作
文科班班主任
刘琳老师
从事班主任工作就是要发现问题，及时地解决，绝不过夜。从学习、品德、特长等方面树立典型，再号召全班同学向这些榜样看齐，从而创建个个争做典型的良好风气。在学生心情低落，行为异常时，给一个关切的眼神，一句问候的话，一次温馨的谈话，尽快帮他们从失败的阴影中解脱出来，激发他们成功的潜意识和积极向上的内动力。
班主任工作是一项耐心活，非常辛苦，但只要以持久的恒心和毅力去扎扎实实地去做好每一件小事，天道酬勤，一定会从一个个同学的品学成长中，得到最大的反馈。
教学工作没有一劳永逸的方法
文科班班主任
武苹凯老师
作为班主任，不仅关心他们的学习，更要去关心学生的生活状况和心理健康。通过组织各种具有仪式感的活动让同学们学会“苦中作乐”，在紧张的学习中得到放松。进入高三，更需要鼓励，让同学们建立起永不言弃、越挫越勇的自信。在每一次的学习成绩分析中为学生做好全面的分析规划与建议，做好横向、纵向比较。让他们做到心中有数。教师是灵魂的雕刻师，教育是一门艺术。教学工作中没有一劳永逸的方法，愿我们心中有梦、眼里有光，继续迈步前行。
班级管理要因人而异、因班而异
理科班班主任
张金忠老师
平时多走近学生，用心教育，用心帮助，不要让学生感觉到距离、冰冷、甚至是敌对。主动和家长沟通交流，了解学生校外的情况，告知学校的管理方向等，以达到家校共育的目的。
对成绩较好的学生要提出学习要求及目标，并了解他们的短板，做针对性的建议。对成绩一般或者不稳定的学生则要做好鼓励和安抚工作，不让他们产生放弃、甚至逆反的情绪。用好班主任学科优势效应，努力提升自身学科成绩，给学生树立标杆及正能量。
班级管理因人而异、因班而异，没有绝对的优秀和失败，只要我们用心找到适合自己班级的方法，促进班级进步，就是最好的班主任！
团结协作的教师队伍定能打胜仗
高三年级组长
文科班班主任
杨莉华老师
纪律好了，学生心定了，成绩自然也就提高了。我认为，高三取得成绩的关键是团结协作的教师队伍建设。班主任和任教教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识和心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，切实关心希望生、潜能生，帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们进步。
相信有着务实创新的领导集体，有着团结协作的老师，有着倾力偕行的全校教职员工，2021届的高三定能再次刷新师大二附中的高考成绩。
学科分组计论会 问题导向求真务实
在学科分组讨论会上，2020届高三各学科教师代表上台分享交流。大家以复习备考中的疑惑及存在的问题为导向，逐一破题，讨论热烈。每一个学科小组都求真务实，通过复盘刚刚过去的高中毕业班教学得与失，梳理教学中需要整改的问题，明确整改措施办法，为2021届高考复习备考提供借鉴，指明方向。
语文组
▲ 语文组分会场
语文组的赵蓉老师代表2020届语文备课组交流发言。赵老师对本次高考的情况认真分析、总结，并对不足之出提出了具体的整改方案。语文教研组长王跃兰老师就语文教学复习备考作出了相关安排。语文教学从备课、上课到训练、辅导，各环节缺一不可，在教学中根据不同层次学生及时进行调整，通过老师们集体备课、互通有无、取长补短、集大家智慧一起抓好语文教学工作，不断提高语文教学成绩。
数学组
▲ 数学组分会场
数学分会场，由张金钟老师作为高三老师代表进行高考总结、经验分享，数学教研组长刘科老师对接下来数学教学工作作出具体部署安排。在数学教学和学习中，做到“两不变”——责任心不变，备课不变，要求全体教学组成员减少抱怨，脚踏实地得用心教，把教学放在第一位。张老师还强调了由于新教材改革，更需要教师队伍用心学习、研究，扎实推进新教材的备课教学准备工作。
英语组
▲ 英语组分会场
在英语组的分会场上，严莎老师作为2020届高考教师代表发言分享。老师们在会上各抒己见，从基础知识的夯实、听力训练、阅读及书面表达等全方面展开讨论，并根据今年的高考试卷研究新高三的复习方向、制定复习计划，为2021年高考做好充分准备，努力提高学生的英语成绩是英语组老师们接下来的工作重点。
文综组
▲ 文综组分会场
在文综组的会场上，孙皓、乔雪娟、石玉菊三位老师分别就2020届高考政治、历史、地理学科进行交流分享。老师们在会上积极分享、勇跃发言，为提高各科成绩建言献策。政治课教学则要更多集中力量做研究、编资料，脚踏实地完成教学目标；历史教学应在常新中掌握发展方向和趋势，与时俱进；地理教学，要把基本原理、基本规律理解透彻。做到课堂上核心问题必讲，思路方法必讲，疑点问题必讲，认真归纳考点、题型、方法，加强综合题的训练，总结答题模式，规范答题，提高学生驾驭知识的能力和书面表达能力，进一步培养学生的学科思维，进而提高学科成绩。
理综组
▲ 理综组分会场
在理综组的会场上，杨光红、赵会香、沈海燕三位老师就2020届高考物理、化学、生物学科进行交流分享。各科教师对接下来即将进行的新一轮高三复习作出具体的计划、方案，并结合学校学生实际情况，制定出有针对性、个体性的复习计划，建立适合学校学生的复习题库，以夯实基础为主，有序进行备考复习。学科老师达成共识，理科学习没有捷径，熟能生巧，通过读题、练题进而积累考前实战经验，进而提高学习效能。
转自春城晚报乐学派