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以高质量党建引领中小学高质量办学

发布时间:2024-03-04  发布者:云师大二附中

作者:周增为来源:《人民教育》

坚持党对教育事业的全面领导,是办好我国教育事业的根本保证。党的领导是引领各级各类学校高质量办学的最大政治优势,是办好中国特色、世界水平现代教育的根本政治保证。习近平总书记强调,加强党的领导和党的建设、加强思想政治工作体系建设,是形成高水平人才培养体系的重要内容。作为高质量教育体系的构建基础,中小学办学质量决定人才质量,关乎每一个家庭的幸福,关乎党和国家事业发展,关乎民族复兴伟业。

当前,我国基础教育发生了格局性变化、取得了历史性成就,普及水平总体接近发达国家水平,进入高质量发展的新阶段。新发展阶段,党建让中小学教育更有“方向感”。首先,党建确保了正确的办学方向。学校教育承担着培养社会主义建设者和接班人的责任和使命。党建引领中小学坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,着力加强社会主义核心价值观教育,为党育人、为国育才,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。其次,党建引领了课程教学改革的正确方向。基础教育阶段,课程教学是重要的育人载体。党建引领学校课程教学改革,就是要把中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化贯穿于育人全过程,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,创新教育教学方式,不断提高育人质量。再次,党建明确了教师队伍建设的价值方向。弘扬教育家精神,争做“四有”好教师,当好“四个引路人”,是新时代党对教师队伍的要求,也是教师专业价值的体现。新时代教师要努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,才能更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

抓好党建促发展,中小学一定要把党建工作作为办学治校的基本功。

第一,要将学习贯彻党的创新理论融入育人全过程,以党建促关键课程落地。要学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,自觉把党的创新理论融入学校育人全过程,设计形成全学科全学段全方位育人文化环境。发挥思政课的育人价值,落实关键课程实施,推进各类课程同向同行,以社会主义核心价值观教育贯穿学校教育的全部环节,形成系统的学校育人课程体系和教学体系。

第二,要落实中小学校党组织领导的校长负责制,以党建的组织优势促学校制度建设。要发挥学校党组织战斗堡垒作用,通过组织架构、民主程序以及制度建设体系,形成价值一致、责任一体的学校文化。党建引领是学校的领头工程,要发挥中小学校党组织领导的校长负责制的体制优势,在选人用人上严把思想标准价值方向,在队伍培养上设计针对不同层次的培养体系,创新学习路径,构建思想性与专业性相融合的学习资源,形成优势转化的学习共同体。

第三,要直面新问题、新挑战,以高质量党建促高质量育人观形成。要把以人民为中心作为教育工作的根本立场,用党建引领把关心每一个师生发展的理念落到实处,形成健康的学校教育环境和生态。学校要与家庭、社会紧密合作,同向发力,直面教育真问题,开展真实践,形成科学正确的育人观质量观,应对人工智能对学校教育的挑战,研究基于成长规律的教学评价,构建德智体美劳全面发展的人才培养体系。


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