深耕体育教学岗 青春聚力桃李芳|昆明文理学院附属中学2025年体育实习生教育教学指导工作圆满完成

时光荏苒,教育实习落下帷幕。自2025年9月至12月,昆明文理学院体育学院大四实习生们怀揣着对体育教育事业的热忱,走进昆明文理学院附属中学,开启了一段理论与实践深度融合的成长之旅。

实习期间,昆明文理学院附属中学领导高度重视此次实习工作,将其纳入学校教学工作计划的重要环节。校领导多次深入体育课堂调研,与实习生面对面交流,了解他们的教学困惑与生活需求,为实习生们排忧解难;同时统筹协调校内优质资源,为实习生搭建起实践锻炼的广阔平台,为实习工作的顺利推进保驾护航。

校内指导教师倾囊相授,以细致耐心的态度陪伴实习生成长。从教学方案的精心打磨、教学环节的反复推敲,到动作示范的标准规范、课堂管理的技巧传授,指导教师都手把手指导、点对点点拨。课前,他们会与实习生共同研讨学情,优化教学策略;课中,他们坐在课堂后排认真记录,捕捉教学中的亮点与不足;课后,他们及时组织评课交流,既肯定实习生的进步,又毫不保留地指出问题并提出改进建议,助力实习生快速提升教学能力。



在学校体育指导教师的认真引领下,实习生们迅速转变角色,全身心投入到体育教学实习工作中。他们深耕初高中体育课堂,根据不同学段学生的身心特点,精心设计教学方案,将专业知识转化为生动有趣的教学实践,让学生们在运动中强健体魄、锤炼意志。从篮球单手行进间运球的动作示范,到排球正面双手垫球的技巧讲解,实习生们用专业的示范和耐心的指导,让课堂充满活力。操场之上,立定跳远的训练、大众健美操的律动、武术自编操的展演,更是展现了体育教学的多样性与趣味性。

为检验实习成果,展现教学风采,2025年12月22日至26日,实习生公开课展示活动顺利开展。课堂上,实习生们各展所长,授课内容丰富多样,涵盖排球正面双手垫球、立定跳远、篮球胸前接传球、武术自编操、体能训练、篮球单手行进间运球、大众健美操七大项目。他们以新颖的教学方法、清晰的讲解示范、灵活的课堂互动,充分调动学生的积极性,呈现了一堂堂高质量的体育公开课。课后,指导老师与实习生们围绕课堂设计、教学方法展开细致点评与交流,为实习生的专业成长把脉定向。


从初入课堂的青涩紧张,到独当一面的从容自信,三个月的实习时光,不仅是知识与技能的实践淬炼,更是责任与担当的成长蜕变。实习生们在昆明文理学院附属中学的沃土上挥洒汗水、积累经验,既加深了对体育教育工作的理解,也为未来投身教育事业筑牢了根基。



青春不散场,梦想正启航。愿这群朝气蓬勃的体育学子,带着实习期间的收获与感悟,在未来的体育教育道路上步履不停,绽放光彩!

通过实习期间的相处,实习老师与指导老师结下深厚友谊,在日常相处中亦师亦友。
01 实习老师 孙博瑞
在昆明文理附属中学三个月的实习,让我收获满满。跟着肖老师,我学到了实用的教学技巧,比如如何把复杂的体育动作拆解成简单步骤教给学生。课堂管理上,肖老师的方法让调皮的学生也能认真参与。我还学会了观察学生特点,针对性指导。从备课到上课,每一步都有新感悟。这段经历让我明白,做好体育老师不仅要专业过硬,更要用心去了解学生。未来我会把所学运用得更好,努力成长为优秀的教育者。
02 实习老师 曹远
在昆明文理学院附属中学四个月的体育实习,让我实现了从学生到教育工作者的初步蜕变。期间担任实习班主任、田径裁判员、体育高考生教练员的经历,让我在实践中积累了丰富的教学与管理经验。
这段实习也暴露了我的不足:一是教学细节把控不足,对不同学生的体能差异适配性教学欠缺;二是应急处理能力有待加强,面对课堂突发状况时不够从容。
此次实习让我深刻认识到,体育教育不仅是技能传授,更需爱心与责任。未来我将针对性弥补短板,打磨教学技巧,努力成为一名专业过硬、深受学生喜爱的体育教师。
03 实习老师 吴贵冲
师者如灯,照路前行;师恩似海,润物无声。为期数月的体育教师实习已近尾声,这段时光既是实践淬炼,更是成长沉淀。感恩肖老师的倾囊相授、悉心指引,以深耕教坛的坚守与热忱为我引路,用专业严谨的教学态度悉心点拨。在岗期间,我紧跟肖老师步伐,深耕体育课堂教学,精准把控篮球、排球等项目教学节奏,将专业理论融入动作示范与分组练习,兼顾学生运动能力差异,让课堂既有活力又有章法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,从前习得的体育教育理论,终在一次次实操教学、一场场课余训练中落地生根。
此次实习满载收获与成长,感恩单位给予的宝贵历练机会,未来我必带着这份初心与所学,深耕体育教育之路,笃行不怠。
